تحول در مسیر نظام آموزش موسیقی کشور/چاپ کتاب جدید هنر موسیقی در آینده نزدیک

این عضو درجه یک خانه موسیقی ایران، افزود: بنده دارای گواهي تدريس گيتار در اسپانيا وکارت تدریس در ايران هستم و در سال ٢٠١٠ موفق به دريافت سطح ادونس "سطح پيشرفته "گيتار در اسپانيا شده ام.

وی در ادامه به تجربه ورود خود به عرصه هنر موسیقی اشاره کرد و ادامه داد: ازسن ۱۵ سالگی به موسیقی خصوصا به ساز گیتار علاقه مند شدم و از همان زمان به دنبال استعدادم در این زمینه رفتم و با حمایت خانواده شروع به آموزش گیتار کردم و سپس وارد دانشگاه موسیقی شدم، و درکنار پدر گیتار ایران دکتر سيمون ایوازیان مشغول به آموزش و یادگیری شدم و افتخار می کنم که شاگرد این استاد بزرگوار بوده ام.

این استاد موسیقی با اشاره به تالیف کتاب آموزش تخصصی گیتار فلامنکو درسال ۹۷-۹۸، اظهارداشت: پس از انتشار این کتاب با توجه به استقبال قابل ملاحظه هنرمندان،این اثر به چاپ دوم رسید. البته مدتی است که شروع به تالیف کتاب جدیدم کرده ام که به لطف خداوند امیدوارم بتوانم با برنامه ریزی های انجام شده به اتمام برسانم.

وی همچنین از تهیه آلبوم "هیام" با همکاری چند تن از هنرمندان دیگر اشاره کرد و گفت: چندین کنسرت اجراکرده ام و باشرایطی که ویروس کرونا به وجود آورده است به طورخصوصی درآموزشگاه هماهور مشغول به تدریس هستم.

بهرامی در ادامه ضمن ابراز خرسندی از افزایش شناخت و آگاهی مردم ایران از هنر موسیقی، افزود: اطلاعات ایرانیان در زمینه موسیقی، با گذشت زمان بسیار افزایش یافته است، در عین حال رسانه ها با پخش انواع سازها و اجراهای مختلف هنرمندان و گفتگو با هنرمندان عزیز باعث شده است مردم تعداد زیادی از سازها رو بشناسند و با جستجو و تحقیق در زمینه ساز مورد علاقه شان اطلاعات کافی کسب کنند.

این استاد موسیقی در ادامه در پاسخ به سوالی مبنی بر اینکه نظام آموزشی چه میزان در شناخت موسیقی به نسل جدید موفق بوده است؟ ، اظهارداشت: نظام آموزشی ما در زمینه موسیقی کاملا درحال تحول و پیشرفت است، در واقع بر اساس ۳مرحله، رده بندی سنی صورت میگیرد : در مدرسه موسیقی که برای سنین ۷ تا ۱۱ سال است استعداد و علاقه واقعی کودک کشف می شود . مرحله بعد، هنرستان موسیقی است که برای سنین ۱۲ تا ۱۸ سال جهت کشف استعداد نوجوان می باشد که باید در این مرحله قدم های محکم تری برای نواختن بردارد و تمرین های بیشتری داشته باشد. مرحله بعد، دانشگاه موسیقی است البته گام آخر نیست زیرا آموزش و یادگیری هیچ وقت متوقف نمی شود در این مرحله هنرمند باید تمامی استعداد و تلاشهای چندساله اش را به اجرا در بیاورد.

این عضو درجه یک خانه موسیقی ایران خطاب به علاقه مندان به موسیقی گفت: افرادی که باعشق وعلاقه سراغ موسیقی میروند حتی اگر تمام روز خود را صرف نواختن کنند متوجه می شوند که بازهم کم است ولی زمانی که باید هنرجویان عزیز برای یادگیری وتمرین بگذارند بستگی به استعداد ویادگیری خودشان دارد .من به عنوان یک معلم توصیه میکنم حداقل هنرجو ۳تا۴ساعت در روز را تمرین کند تابتواند به آن چیزی که مد نظرش است برسد. ما چگونه ساعتهای خاصی را در طول روز برای وعده های غذایی، خواب واستراحت داریم بر همین اساس باید ساعت تمرین وساز زدن هم به همین صورت باشد.

به گفته بهرامی ، والدین نباید فرزندانشان را مجبور به یادگیری ساز و موسیقی خاصی بکنند که علاقه واستعدادی درآن ندارند. این اشتباه باعث میشود که فرزندشان کاملا از هنروموسیقی فاصله بگیرند وشاید اگر استعدادی درزمینه موسیقی و درسازخاصی داشته باشند به علت نادیده گرفته شدن و اجبار به سمت و سویی دیگر برود و این شعله استعداد برای همیشه خاموش بشود.

وی یادآور شد: برای شروع نياز هست نوازندگی سازهای مختلف را بصورت جداگانه گوش دهيم و با نوازندگان پيش كسوت سازهای گوناگون آشنا شويم.

بهرامی با بیان این مطلب که انتخاب ساز بستگی به موسيقی ذهن ما دارد، اضافه کرد: اگر شخصی هنگام گوش كردن به موسيقی، آنرا در ذهن خود تصوير سازی كند و بخواهد آن موسيقی را در ذهن خود بنوازد، سازی را كه استفاده ميكند ميتواند جزو سازهای انتخابی فرد مورد نظر باشد، همچنین هنگام شنيدن موسيقی ميتوان فهميد كه به كدامين ساز توجه بيشتری دارد يا لذت بيشتری ميبرد.

این استاد موسیقی تاکید کرد: در خريد ساز نياز به مشورت كارشناس متخصص همان ساز هست كه از لحاظ فنی يا سايز مناسب و صدا (رنگ صدايی) و كيفيت ساز، بهترين گزينه را برای هنرجو در نظر بگیرد. چرا كه امكان دارد ساز نامناسب منجر به سرخوردگی و ادامه ندادن مسير آموزش شود.پس از آن، در كنار انتخاب ساز، محيط آموزشی (اكادمی)مناسب و مدرس خوب در روند پيشرفت آموزش تاثير فراوانی دارد.

بهرامی درباره ویژگی های مدرس خوب بیان داشت: مدرس خوب را از هنرجوهايش میتوان شناخت كه پس از مدت زمانی مشخص، به چه درجه پيشرفتی رسيده اند و در چه سطحی هستند، مدرس خوب بايد علاوه بر نوازندگی با مهارت بالا، قدرت انتقال مطلب را نیز بخوبی دارا بوده و روابط عمومی مناسبی را با هر سنی برقرار نماید.

این استاد موسیقی داشتن صبر و حوصله ومتد آموزشی مدّون در تدريس، بدون اتلاف وقت، را نيز از دیگر خصوصيات مهم يك استاد موسيقی عنوان کرد.

عضو درجه یک خانه موسیقی ایران در پایان خاطرنشان کرد: امیدوارم که همه بتوانند باکشف استعدادهایشان درزمینه موسیقی وهنر به قله های موفقیت دست پیداکنند و در همین راستا ازمردم عزیز ایران میخواهم که از همه هنرمندان حمایت کنند تا در زیر چتر حمایت آنان افتخارات بیشماری برای کشورمان به ارمغان بیاورند.